Um convite feito pela Secretária Municipal de Educação de Gurupá, por intermédio do coordenador de ensino do Centro de Assistência Social La Salle Altamira Genésio Oliveira, a nós noviços – Ivan Seibert, Heriton Vilanova e Rafael Zydeck, levaram-nos a este longínquo município chamado Gurupá localizado no nordeste do Pará. A missão, desses futuros Irmãos, era realizar um curso de Formação de Educadores para o Ensino Religioso ministrado pelo Rafael, e Pastoral Vocacional com ênfase no Projeto de Vida com os noviços Heriton e Ivan. Para chegar à Gurupá foram 19 horas de barco, saindo do município de Vitória do Xingu – no rio Xingu, passando por Senador José Porfirio (Souzel) e Porto de Moz, já no rio Amazonas. Natural de Gurupá Genésio Oliveira foi quem fez o acompanhamento das atividades.
Inicialmente esse município era habitado por índios, até que em época desconhecida os holandeses ali se estabeleceram. Hoje a realidade é de muita pobreza, onde os meios de sustento são os empregos na prefeitura, a pesca e o extrativismo. Nas escolas há muita carência, não há classes para todos os alunos, nem refeitórios. Os alunos fazem suas refeições no chão. Alguns para chegar à escola demoram mais de duas a três horas, de barco. Muitos professores acabaram de sair do Ensino Médio e estão dando aula para o Ensino Fundamental, as distâncias são enormes, segundo relato da professora, participante do curso, Adelmiane Lima Viana "Vou sair hoje dia (29/05) e pretendo voltar para casa dia (10/06). Vou levar gasolina e ainda tenho que ir na rádio da vila, para avisar que estou chegando e assim eles poderem me buscar de rabeta” (pequena embarcação, utilizada pelos ribeirinhos). Apesar de todas as dificuldades a população é bastante atenciosa, cuidadosa e muito acolhedora.
O principal objetivo do curso era de mostrar como está o Ensino Religioso no cenário nacional, as leis segundo a LDBEN (Leis de Diretrizes e Bases do Ensino Nacional), a diferença de Catequese e Ensino Religioso, os conceitos das palavras alteridade, tolerância e ética, os estágios da fé, a educação como processo de crescimento integral, diversidade religiosa e auxiliar os educadores a desenvolverem seus planos de aula. Esse curso foi realizado pela primeira vez no município.
No começo do curso foi feito uma sondagem sobre a realidade da comunidade e como estava sendo trabalhado o Ensino Religioso. As dúvidas e carências eram enormes, como: O que trabalhar? Quais os conteúdos? Como trabalhar a diversidade religiosa? A falta de formação e acompanhamento. Mudamos nosso planejamento para nos adequarmos com a realidade, percebeu-se que o trabalho seria enorme, mas não faltou vontade em nenhum momento, fomos auxiliados pela teóloga Cleonice do Socorro da Silva Lourenço.
Sendo uma das dez matérias básicas integrantes do Ensino Nacional, no Ensino Religioso não se dá devida importância como as matérias Matemática e Português. Por ser uma comunidade com a maioria de católicos e bastante tradicional, até missas e cultos se realizavam nas aulas, mas não podemos culpar os professores, eles não sabiam o quê trabalhar em sala de aula.
Enfim, o curso realizado teve duração de quatro dias, e foi um sucesso pela avaliação feita entre os professores e pelas conversas nos bastidores, todos gostaram e garantiram que vão trabalhar nas salas de aula o Ensino Religioso de uma maneira diferente. No último dia do curso, em grupos com auxílio dos instrutores, elaborou-se um plano para o ano vigente mostrando quais os temas que cada ano do Ensino Fundamental Final deveria trabalhar, dando assim uma direção, um norte para os educadores.
Ao mesmo tempo em que se realizava o curso, os noviços Ivan e Heriton passavam nas escolas municipais e estaduais da cidade com o objetivo de realizar um trabalho da Pastoral Vocacional abordando o tema Projeto de Vida. A perspectiva apresentada pelos alunos de projeto de vida é pouca. A realidade social do município não favorece o jovem de crescer com uma carreira “profissional”. Existe certo comodismo de muitos alunos em não se preocupar com o seu projeto de vida. Muitos, ao término do ensino médio, ficam com a esperança de que a vocação pessoal apareça em vez de procurar refletir e pensar sobre esse desejo íntimo. O ideal sonhado por muitos está constituído no querer buscar uma vida melhor saindo do município. Mas esse sonho será realizado por poucos, pois as condições financeiras não são muito boas para grande parte da população gurupaense. São raros os cursos que são realizados nessa cidade que possibilitam a capacitação humana-profissional - principalmente para os jovens. Digamos formação humana porque vários alunos, professores e alguns cidadãos falaram sobre esse déficit na formação do aluno para ser um bom cidadão. Cremos que pensar na vida, ter um projeto de vida pré-estabelecido, proporciona a consolidação dos sonhos. Pois o amanhã depende dos sonhos do hoje.
Foi uma experiência muito valiosa, uma aventura. Os rios para essas pessoas são que nem para nós estradas. Ficamos felizes em saber que o Irmão Nestor Deitos já tinha passado por essa cidade, no início dos anos de 1990, com cursos de alfabetização, deixando a marca de um Lassalista dedicado e comprometido com a missão.
Vimos que muitas pessoas precisam de ajuda, começa-se dar valor às pequenas “coisas”. Levamos para aqueles jovens, uma mensagem de Jesus Cristo e da missão lassalista. E para os educadores, mostramos a realidade do Ensino Religioso, o prazer de educar. Levamos a esperança de um futuro melhor através da educação. Com certeza aprendemos muito, isso nos fortalece na missão, é um incentivo para sermos Irmãos. Deixamos as portas abertas para as próximas missões de lassalistas naquele município.
